W ramach nauki przyrody w szkole podstawowej uczniowie poznają otaczający nas świat różnymi sposobami. Najtrudniejsze są zagadnienia związane z chemią i fizyką. Najłatwiej jest je przyswoić za pomocą eksperymentowania. Mali naukowcy stawiali hipotezy i trudne pytania, a szukając odpowiedzi wykonywali interesujące doświadczenia takie jak: tornado w butelce, znikający i pojawiający się atrament czy wulkan wykonany z sody i octu.